ПЛАН
подготовки школы к 75-летию со Дня Победы
| № п/п | Мероприятия | Дата проведения | Класс | Ответственный |
| 1. | Акция «75 славных дел ко Дню Победы» | с 01.02. по 09.05 2019-2020 г.г. | 1-11 кл. | Педагог-организатор |
| 2. | Оформить уголки Славы в каждом классе | до 01.05.2019г. | 1-11 кл. | Кл.руководители |
| 3 | Акция — «Забота» работа на стеле С.Номоконова | Апрель-май | 5-10 кл. | Педагог-организатор, кл.руководители. |
| 4. | «Тимуровский десант» — оказание помощи пожилым людям и участникам войны. | в течение года | 5-10 кл. | Педагог-организатор, кл.руководители |
| 5. | Месячник героико-патриотического воспитания и спортивно-массовой работы. | Февраль 2019-2020 г.г. | 1-11 кл. | Зам. директора по ВР. Учителя физической культуры |
| 6. | Историческая игра «Знаешь ли ты историю ВОВ». | Февраль-май 2019-2020 г.г. | 8-10 кл. | Учит. истории. |
| 7. | Сбор материалов в школьный музей Боевой Славы. | в течение года | 4-10 кл. | Совет музея. |
| 8. | Конкурс на лучший рассказ о ветеранах ВОВ и труда в годы Великой Отечественной войны. | Февраль-май 2019-2020 г.г. | 3-11 кл. | Учит. литературы, педагог-библиотекарь. |
| 9. | Конференция обучающихся «История ВОВ – это наша история» | Февраль — апрель | 5-11кл. | Зам. директора по ВР, учителя истории |
| 10 | Принимать участие в муниципальных и областных мероприятиях, посвящённых Дню Победы | В течение года. | 1-11 кл. | Зам. директора по ВР. |
| 11. | Конкурс солдатской песни. | Февраль 2019-2020 г.г. | 5-11 кл. | Учитель музыки, кл. руководители. |
| 12 | Конкурс «Открытка ветерану» | Февраль-май | 1-11 кл. | Учитель ИЗО. |
| 13 | Конкурс исполнителей литературных произведений, посв. Дню Победы | Февраль-май 2019-2020 г.г. | 1-11 кл. | Кл.руководители, учителя литературы |
| 14 | Утренники в 1-4 классах «И песни ходят на войну». | Февраль 2019-2020 г.г. | 1-4 кл. | Кл.руководители. |
| 15 | Конкурс рисунков и плакатов «Спасибо тебе, солдат!» | Февраль-май 2019-2020 г.г. | 1-9 кл. | Учитель ИЗО |
| 16 | «Поминальная свеча» (ритуальная линейка) | Май 2019-2020 г.г. | 1-10 кл. | Зам. директора по ВР, педагог-организатор. |
| 17 | Спортивный праздник «Салют Победа-75» | Май 2019-2020 г.г. | 1-11 кл. | Учителя физ – ры |
| 18 | Уроки мужества «В жизни всегда есть места подвигу» | Февраль-май 2019-2020 г.г. | 1-11 кл. | Кл.руководители, гор.Совет ветеранов, зам.директора по ВР |
| 19 | Урок мужества «Бесценные документы эпохи» | Февраль-май 2019г. | 8-10 кл. | Кл.руководители, уч.истории. |
| 20 | Конкурс добрых дел, изготовление поделок-сувениров для ветеранов | Апрель ежегодно | 1-9 кл. | Учителя ИЗО и технологии, руководители кружков |
| 21 | Спортивные мероприятия — «Школьный биатлон», «Зарница» | Февраль ежегодно | 1-9 кл | Родители, бывшие выпускники школы, представители в/ч, педагог-преподаватель ОБЖ |
| 22 | Выставка творчества учащихся «Мы наследники Победы» — конкурсы рисунков, поделок, плакатов | Апрель, май ежегодно | 1-9 кл | Учителя ИЗО и технологии |
| 23 | Возложение цветов к памятнику | Апрель, май ежегодно | 1-9 кл | Кл.руководители |
| 24 | Оформление тематических уголков в классах «Мы помним героев ВОВ», «Наши земляки – герои ВОВ» | Февраль — май ежегодно | 1-9 кл | Кл.руководители |
| 25 | Проектная деятельность – проект «Дедушкина медаль» | В течение учебного года | 5-9 кл | Учителя истории, ОБЖ, руководители кружков |
| 26 | Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной» | Март ежегодно | 1-9 кл | Учителя литературы, педагог-библиотекарь |
| 27 | Классный час «День снятия блокады Ленинграда». Просмотр фильма о войне. | Январь ежегодно | 3-9 кл 3-11 кл. | Кл.руководители |
| 28 | «Дороги фронтовые» — тематический классный час, посвященный героическим событиям Сталинградской битвы». | Февраль ежегодно | 3-11 кл | Кл.руководители |
| 29 | Классный час «Пионеры-герои», посвященный Дню памяти юного героя – антифашиста». | Февраль ежегодно | 3-8 кл | Кл.руководители, педагог-организатор |
| 30 | Участие в митинге «День Победы» | Май ежегодно | 5-11 кл | Зам. директора по ВР |
| 31 | Часы общения, уроки мужества с участием тружеников тыла «Победа ковалась в тылу» | В течение учебного года | 5-9 кл | Кл.руководители Совет ветеранов |
2020 году наша страна будет праздновать 75-летие Победы в Великой Отечественной войне.
За всю историю наш народ подвергся немалым испытаниям. Но Великая Отечественная война по своим масштабам, разрушениям и человеческим жертвам не имела себе равных за всю историю нашего государства. Тем значимее наша Победа!
Великая Отечественная война 1941-1945 г. длилась 1418 дней и ночей. Эта трагедия прошла через каждую семью и сердце каждого гражданина СССР. За годы Великой Отечественной войны погибло более 27 миллионов человек. Эта трагедия коснулась абсолютно каждого в нашей стране. Много людей погибло от голода, бомбёжек, артобстрелов, тяжких условий жизни и труда. В эти тяжёлые годы солдаты и обычные жители совершали героические поступки, спасая чужие жизни и приближая Великую Победу.
Все население России и бывшие постсоветские государства вот уже на протяжении 75 лет вспоминают те страшные события. 75 лет со дня Великой Победы мы вспоминаем с глубоким уважением и почтением своих предков воевавших за нашу Родину против фашисткой Германии!
С каждым годом все меньше и меньше остаётся участников и свидетелей тех страшных событий. Каждый вёл ожесточённую борьбу с фашистами ,кто воевал на полях сражений, кто в тылу не покладая рук, не жалея сил трудился на благо Родине, приближая Великую Победу.
Очень важно, нам- нынешнему поколению, не забывать и передавать потомкам всю историю Великой Отечественной войны 1941-1945г.г. Рассказывать подрастающему поколению правду о войне, о ее Героях и их героических поступках, о той боли и лишениях самоотверженных жителях нашей Родины, которые через это всё прошли сохранили мужество, доброе сердце и любовь к Родине .
В современном обществе, в мире информационных технологий ,где можно легко подменить понятия совести ,чести и достоинства. Легко исказить и преуменьшить достижения советского народа в Великой Победе, легко переписать историю и заслуги наших предков- наша задача не допустить этого! Семья, образовательные организации, общественные организации , молодежно-патриотические движения должны рассказывать и показывать Героев нашей Родины, рассказывать о подвигах наших самоотверженных граждан нашей страны.
Еще важнее, если они услышат это из первых уст, от самого участника или свидетеля тех событий и увидят его награды.
Каждая семья чтит память своих предков, бережно хранит награды своих Героев. Рассказывая о подвигах, мужестве и любви к Родине героев Великой Отечественной войны ,у потомков возникает чувство гордости за своих предков, они стараются быть похожими на них, и формируется ответственность перед своими предками за свои поступки.
Важно сохранить на века и передавать из поколения в поколение память о Великой Отечественной войне, о трагических событиях и героических поступках наших предков. Воспитывать уважение к ветеранам, участникам Великой отечественной войны и национальной гордости за страну.
Героические подвиги Великих людей навсегда вписаны в историю нашей страны! Героями Великой Отечественной войны названы улицы, проспекты и площади всех городов нашей страны! Высшей степенью отличия удостоены Города- Герои мужественно оборонявшиеся в годы Великой Отечественной войны!
Для нас важен пример наших предков, тем, что самопожертвование, мужество, стойкость духа и любовь к Родине стало для многих образом жизни ! Это огромный нравственный урок будущим поколениям!
Нужно брать пример с предков- героев, чтобы для будущих поколений Победа в Великой Отечественной войне имела гораздо большее значение, чем просто исторический факт!
Чтобы сохранить память о героях Великой Отечественной войны будущим поколениям, нужно рассказывать им о героях и их подвигах, проводить тематические мероприятия, посещать памятники и мемориалы памяти ,воспитывать любовь к Родине.
75-летие Великой Победы это 75 лет гордости за мужество, за огромные подвиги и самопожертвование великого народа!
Для нас День 75-летия Победы- это память, гордость и честь за наших предков, за их героические поступки, за любовь к нашей Родине, которую мы обязаны пронести через свою жизнь и передать будущему поколению.